Wat doen we? | 2e Tussentijdse rapportage 2020

Basisonderwijs (Integrale ondersteuningsstructuur op scholen en kinderopvang, Onderwijsachterstandenbeleid, Muzikale vorming en cultuureducatie, Stimuleren sport en beweging op basisscholen)
Onderwijshuisvesting (Uitvoering 1e termijn Integraal Huisvestingsplan IHP, Medegebruik en verhuur onderwijsruimten, OBC de Heister en IKC het Sterrenbos)
Onderwijshuisvesting (IKC de Doornick en IKC de Vonkenmorgen) We starten met de voorbereidingen van IKC de Doornick in Doornenburg en IKC de Vonkenmorgen in Gendt. In de voorbereidende fase voeren we waar nodig een massastudie uit, stellen een programma van eisen op, gaan de benodigde vergunningen verkrijgen en selecteren een architect.
Onderwijs/educatie (Peuteropvang en voorschoolse educatie, Bestrijding schooluitval, Alternatieve mogelijkheden schoolvervoer)
Leerlingenvervoer
In verband met de Covid-19 crisis heeft vanaf 16 maart 2020 tot en met de meivakantie 2020 geen vervoer van leerlingen plaatsgevonden. Het vervoer voor kwetsbare groepen (leerlingen met ouders werkzaam in vitale beroepen, kwetsbare kinderen) werd nog wel uitgevoerd. Landelijk is de richtlijn gekomen om voor de uitgevallen routegebonden ritten 80% door te blijven financieren. In de 1e turap 2020 is met deze vergoeding geen rekening gehouden. Daarmee is er in 2020 geen dekking meer voor de kostenstijgingen. Deze worden veroorzaakt door de hogere tarieven die de nieuwe aanbieder hanteert en door de NEA-index. We schatten in dat de komende maanden minder leerlingen gebruik zullen maken van het leerlingenvervoer. Daarmee verwachten we een incidenteel nadeel.
Laaggeletterdheid (Landelijke themaweken, Laagdrempelige ondersteuning, Taalcoördinator Taalnetwerk, Vergroten vindbaarheid en bereikbaarheid laaggeletterden)